Mi intención al elaborar este blog, es que sirva de canal de comunicación para toda la comunidad educativa, de mi colegio y de todas aquella personas que quieran participar en él.
Cristina, la mamá de Natalia, que es " la princesa de las alas rosas" ha publicado en su blog un vídeo que nos hará reflexionar y plantearnos cambiar nuestra actitud, vocabulario, pensamientos...
Quiero compartirlo.
Ojalá seamos capaces de creérnoslos y ser un ejemplo para nuestros hijos, familias, amigos, compañeros...
Cada uno de nosotros tenemos derecho a ser DIFERENTES.
Los maestros y maestras han estado trabajando con su alumnado durante toda la semana, el tema de la discapacidad y la Constitución Española.
Se han realizado actividades de clase y de centro. Donde han participado todos los cursos, mostrándole sus trabajos a los demás.
1. Educación Infantil.
- Durante la Asamblea, comentar los derechos y deberes de las personas. Todos tenemos los mismos derechos niños, niñas, personas con discapacidad…
- Lectura de un cuento. “La cebra raya negra”.
Libro: Jesús Jarque García. (2007). “Cuentos para portarse bien en el colegio” Educación infantil y Primaria”. Editorial CCS. La cebra Raya Negra.
- Colorear la bandera y el escudo de España.
- La clase de la maestra Lola Hurtado, ha cantado una canción sobre la Constitución.
2. 1º ciclo.
- Durante la Asamblea, comentar los derechos y deberes de las personas. Todos tenemos los mismos derechos niños, niñas, personas con discapacidad... a través de los cuentos populares.
- Lectura del cuento: “La cebra raya negra”.
Libro: Jesús Jarque García. (2007). “Cuentos para portarse bien en el colegio” Educación infantil y Primaria”. Editorial CCS. La cebra Raya Negra.
- Colorear la bandera y el escudo de España.
3. 2º ciclo.
- La importancia de los sentidos.
“La historia de Hugo”. (2006). Federación Andaluza de Asociaciones de Padres y Amigos de los Sordos.
Después de trabajarlo en clase, lo han contado a los compañeros y compañeras, con apoyo visual.
4. 3 º ciclo.
- La importancia de los sentidos.
“La historia de Hugo”. (2006). Federación Andaluza de Asociaciones de Padres y Amigos de los Sordos.
- Carta a mi amigo.
- Cuento mi experiencia.
La clase del maestro Fran nos ha deleitado a todos los presentes con el Himno de España.
Desde el aula de apoyo a la integración se han realizado varias actividades para conocer un poco más el tema de la discapacidad y de la Constitución, para poderlo ver, haz clic en la bandera.
En el colegio hemos dedicado un tablón a los temas de igualdad, para que puedan ver , informarse, leer... todos los miembros de la comunidad educativa, está en una zona accesible, y a la vista de todos.
En él iré poniendo todas la novedades y trabajos realizados en forma de anuncios, letreros, imágenes...
Comenzamos informando.
Resumen de las actividades realizadas para conmemorar el
25 de noviembre.
Informar sobre el vídeo que puede ver el alumnado.