Mi intención al elaborar este blog, es que sirva de canal de comunicación para toda la comunidad educativa, de mi colegio y de todas aquella personas que quieran participar en él.
Hoy es día 3 de diciembre Día Internacional de las Personas con Discapacidad. Queremos aportar nuestro granito de arena, para entre todos y todas alcanzar la igualdad.
Tener una limitación no importa pues al tiempo nacen otras Capacidades, que nos permiten vivir buscando la felicidad que nuestro mundo posibilita.
He encontrado este vídeo: “DI CAPACIDAD”.
Algunas frases de las que salen en el vídeo:
- Si no hay límites en el pensamiento no hay límites para nada ¡Di Capacidad!
- Los prejuicios son una forma de discapacitad ¡Di Capacidad!
- Por un mundo mejor ¡Di Capacidad!
- Pan para todos, igualdad para todos ¡Di Capacidad!
- Por los niños que sueñan con volar ¡Di Capacidad!
Te invito a que hagas tu propia frase y la compartas a través de un comentario.
Los maestros y maestras han estado trabajando con su alumnado durante toda la semana, el tema de la discapacidad y la Constitución Española.
Se han realizado actividades de clase y de centro. Donde han participado todos los cursos, mostrándole sus trabajos a los demás.
1. Educación Infantil.
- Durante la Asamblea, comentar los derechos y deberes de las personas. Todos tenemos los mismos derechos niños, niñas, personas con discapacidad…
- Lectura de un cuento. “La cebra raya negra”.
Libro: Jesús Jarque García. (2007). “Cuentos para portarse bien en el colegio” Educación infantil y Primaria”. Editorial CCS. La cebra Raya Negra.
- Colorear la bandera y el escudo de España.
- La clase de la maestra Lola Hurtado, ha cantado una canción sobre la Constitución.
2. 1º ciclo.
- Durante la Asamblea, comentar los derechos y deberes de las personas. Todos tenemos los mismos derechos niños, niñas, personas con discapacidad... a través de los cuentos populares.
- Lectura del cuento: “La cebra raya negra”.
Libro: Jesús Jarque García. (2007). “Cuentos para portarse bien en el colegio” Educación infantil y Primaria”. Editorial CCS. La cebra Raya Negra.
- Colorear la bandera y el escudo de España.
3. 2º ciclo.
- La importancia de los sentidos.
“La historia de Hugo”. (2006). Federación Andaluza de Asociaciones de Padres y Amigos de los Sordos.
Después de trabajarlo en clase, lo han contado a los compañeros y compañeras, con apoyo visual.
4. 3 º ciclo.
- La importancia de los sentidos.
“La historia de Hugo”. (2006). Federación Andaluza de Asociaciones de Padres y Amigos de los Sordos.
- Carta a mi amigo.
- Cuento mi experiencia.
La clase del maestro Fran nos ha deleitado a todos los presentes con el Himno de España.
Desde el aula de apoyo a la integración se han realizado varias actividades para conocer un poco más el tema de la discapacidad y de la Constitución, para poderlo ver, haz clic en la bandera.
PROPUESTAS DE ACTIVIDADES PARA LOS DIFERENTES CICLOS.
Desde el Plan de igualdad, una de las líneas de trabajo es el tema de la discapacidad y los objetivos a desarrollar son:
1.Concienciar a toda la comunidad educativa sobre la discapacidad, todos somos iguales pero diferentes, todos somos especiales.
2.Ofrecer estrategia y recursos al alumnado para una buena convivencia y relación con personas con discapacidad.
3.Fomentar la igualdad de oportunidades en el alumnado con discapacidad.
Para ello se proponen las siguientes actividades para la celebración del día 6 de diciembre, La Constitución en relación con el día 3 de diciembre, Día Internacional de las personas con discapacidad.
1. Educación Infantil.
- Durante la Asamblea, comentar los derechos y deberes de las personas. Todos tenemos los mismos derechos niños, niñas, personas con discapacidad…
- Lectura de un cuento. “La cebra raya negra”.
Libro: Jesús Jarque García. (2007). “Cuentos para portarse bien en el colegio” Educación infantil y Primaria”. Editorial CCS. La cebra Raya Negra. Pág. 80 a 85.
- Colorear la bandera y el escudo de España.
2. 1º ciclo.
- Durante la Asamblea, comentar los derechos y deberes de las personas. Todos tenemos los mismos derechos niños, niñas, personas con discapacidad…
- Lectura de un cuento. “La cebra raya negra”.
Libro: Jesús Jarque García. (2007). “Cuentos para portarse bien en el colegio” Educación infantil y Primaria”. Editorial CCS. La cebra Raya Negra. Pág. 80 a 85.
-Preguntas de comprensión lectora, vocabulario...
- Colorear la bandera y el escudo de España.
3. 2º ciclo.
- La importancia de los sentidos.
“La historia de Hugo”. (2006). Federación Andaluza de Asociaciones de Padres y Amigos de los Sordos.
- Carteles para conseguir un mundo más igualitorio.
- Cuento mi experiencia.
4. 3 º ciclo.
- La importancia de los sentidos.
“La historia de Hugo”. (2006). Federación Andaluza de Asociaciones de Padres y Amigos de los Sordos.
